相互切脈、認(rèn)藥識(shí)穴、制作香囊、體態(tài)檢查……5月25日、26日，新華區(qū)中醫(yī)適宜技術(shù)服務(wù)基地直樂(lè)矯形中醫(yī)醫(yī)院迎來(lái)了對(duì)中醫(yī)藥文化充滿(mǎn)好奇與向往的青少年，分別是石崗大街第二小學(xué)朝陽(yáng)中隊(duì)和燕都小記者。他們踏上中醫(yī)藥研學(xué)之旅，探尋中醫(yī)藥的博大精深，體驗(yàn)中醫(yī)藥的獨(dú)特魅力。

直樂(lè)中醫(yī)研學(xué)行動(dòng)是集“歷史普及、知識(shí)領(lǐng)悟、文化宣傳、互動(dòng)體驗(yàn)、動(dòng)手制作”于一體的中醫(yī)藥文化宣傳教育基地。專(zhuān)業(yè)的講解老師用一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事闡述了中醫(yī)藥的歷史軌跡和中醫(yī)藥的基本常識(shí)，并在一次次的互動(dòng)中讓同學(xué)們真切地感受到了——中醫(yī)藥就在你身邊。

人體的穴位和經(jīng)脈有著神奇的功效。中醫(yī)科張醫(yī)生結(jié)合生活實(shí)際，為孩子們講解了穴位的位置及按摩的作用，還走到他們中間，耐心為他們指導(dǎo)穴位的正確位置和按摩力度。通過(guò)張醫(yī)生深入淺出地講述，同學(xué)們真正做到了“學(xué)以致用”、“知行合一”，更是在體驗(yàn)中切身感悟到了中醫(yī)的獨(dú)特魅力。

在認(rèn)識(shí)中藥、香囊制作環(huán)節(jié)，張醫(yī)生為同學(xué)們準(zhǔn)備了干姜、菊花、薏苡仁、陳皮、枳實(shí)、山藥、枸杞等多種草藥用于辨識(shí)，讓同學(xué)們近距離感受草藥的質(zhì)地、藥香。隨后，在張醫(yī)生的指導(dǎo)下，同學(xué)們制作出了一個(gè)個(gè)藥香四溢的香囊。這些香囊不僅是歷史與文化的傳承，更是縈繞在我們鼻尖的“中國(guó)味道”。

為了孩子有一個(gè)健康的體態(tài)和良好的生活方式，在中醫(yī)研學(xué)環(huán)節(jié)中指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子使用AI體態(tài)管家小程序進(jìn)行體態(tài)自查，AI體態(tài)管家小程序通過(guò)拍照可以快速錄入檢測(cè)者體態(tài)數(shù)據(jù)，同時(shí)快速輸出檢測(cè)報(bào)告，足不出戶(hù)即可查看體態(tài)評(píng)估報(bào)告。

直樂(lè)醫(yī)院劉醫(yī)生對(duì)脊柱側(cè)彎的定義、危害、預(yù)防、篩查與治療等內(nèi)容進(jìn)行講解、案例分享和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，培訓(xùn)內(nèi)容通俗易懂，既貼近孩子生活實(shí)際，又具有指導(dǎo)意義。根據(jù)孩子們的現(xiàn)狀重點(diǎn)解讀一些常見(jiàn)的體態(tài)問(wèn)題，如頭前傾、圓高低肩、骨盆傾斜、扁平足等問(wèn)題。青少年時(shí)期是體型體態(tài)發(fā)育的關(guān)鍵期，定期體態(tài)檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)體態(tài)中存在的問(wèn)題，針對(duì)體態(tài)異常部位制定合理的訓(xùn)練矯正方案及時(shí)糾正，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，保護(hù)脊柱健康，從現(xiàn)在開(kāi)始!

新華區(qū)中醫(yī)適宜技術(shù)服務(wù)基地直樂(lè)矯形中醫(yī)醫(yī)院充分利用院內(nèi)豐富的中醫(yī)適宜技術(shù)醫(yī)學(xué)資源，積極開(kāi)展公益性科普研學(xué)行動(dòng)，讓學(xué)生置身于科普基地，沉浸式體驗(yàn)中醫(yī)藥的魅力，讓面授式的中醫(yī)教育課堂轉(zhuǎn)變?yōu)楦由鷦?dòng)有趣的實(shí)踐和體驗(yàn)。讓更多的青少年“研”有所思，“學(xué)”有所獲，“行”有所感，“動(dòng)”有所成，在心中埋下了繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥文化的種子。

石崗大街第二小學(xué)朝陽(yáng)中隊(duì)合影

燕都小記者集體合影